Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
Uygulamalı Bilimler Sıralamaları >> İç Mimarlık Başarı Sıralamaları >> Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesiİç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi altındaki İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı 4 yıllık lisans bölümü EA puan türüyle öğrenci alıyor. Aşağıda bu programla ilgili ayrıntılı bilgilere ulaşabilirsiniz.
| Yıl | Taban Başarı Sırası (TBS) | Son kişi TBS | Taban Puan | Son kişinin Puanı | Tavan Puan |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 190.520 | 190.520 | 328,462 | 328,462 | 422,996 |
| 2019 | 192.072 | 192.072 | 312,143 | 312,143 | 341,479 |
| 2018 | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı |
| 2017 | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı |
| 2016 | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı |
| 2015 | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı | Dolmadı |
Bu grafik İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı için yıllara göre taban başarı sırası eğilimlerini gösteriyor.
Bu grafikte İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı için yıllara göre taban puan eğilimleri görülüyor.
Aşağıdaki grafikte İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı için yıllara göre ortalama diploma notu eğilimleri görülüyor.
Yıllara göre ortalama netler (0.12 katsayı)
| Yıl | Ortalama OBP | TYT Türkçe | TYT Matematik | TYT Sosyal Bilimler | TYT Fen Bilimleri | AYT Matematik | AYT Türk Dili ve Edebiyatı | AYT Tarih-1 | AYT Coğrafya-1 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 390,653 | 24,9 | 11,3 | 12,1 | 2,1 | 13,5 | 17 | 4,2 | 3,9 |
| 2019 | 400,39 | 25,2 | 10,1 | 12,9 | 0,9 | 9,1 | 16,7 | 5 | 4,6 |
| 2018 |
Son kişinin netleri (0.12 katsayı)
| Yıl | Son kişi OBP | TYT Türkçe | TYT Matematik | TYT Sosyal Bilimler | TYT Fen Bilimleri | AYT Matematik | AYT Türk Dili ve Edebiyatı | AYT Tarih-1 | AYT Coğrafya-1 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 404,1 | 26,75 | 7,75 | 13,5 | 1,75 | 8,5 | 17 | 5,5 | 4,75 |
| 2019 | 362,9 | 35 | 9,3 | 13 | 0,8 | 4 | 15,8 | 6 | 6 |
Aşağıdaki grafikte İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı için yıllara göre yerleşen öğrencilerin cinsiyet dağılımı görülüyor.
Bu grafik İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı için yıllara göre yerleşen öğrencilerin aynı şehirden mi yoksa farklı bir şehirden mi geldiklerini gösteriyor.
Bu tablo İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı programına son beş yılda yerleşen öğrencilerin mezun oldukları liseleri gösteriyor.
| Sıra | Lise | Sayı |
|---|---|---|
| 1 | AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ (MERKEZE BAĞLI TAŞRA) | 8 |
| 2 | GİRESUN NURETTİN CANİKLİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (GİRESUN) | 1 |
| 3 | SEVİM KÜRÜM ANADOLU LİSESİ (VAN) | 1 |
| 4 | BOR AKIN GÖNEN ANADOLU LİSESİ (NİĞDE) | 1 |
| 5 | ALAPLI ANADOLU LİSESİ (ZONGULDAK) | 1 |
| 6 | BAĞCILAR İBNİ SİNA ANADOLU LİSESİ (İSTANBUL) | 1 |
| 7 | NURİ NİHAT ASLANOBA ANADOLU LİSESİ (BURSA) | 1 |
| 8 | BİLECİK KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (BİLECİK) | 1 |
| 9 | ÖZEL BALIKESİR UĞUR TEMEL LİSESİ (BALIKESİR) | 1 |
| 10 | ÖZEL ÖZLÜCE SINAV ANADOLU LİSESİ (BURSA) | 1 |